第一模块 汉语言基础知识

第一章 现代汉语

第一节 现代汉语基础知识

1.【答案】A

【解析】翘舌音指的是，声母为 zh ch sh r 的字音。A 项，都是翘舌音。B 项，“逃窜”两个字都不是翘舌音。C 项，“朗诵”两个字都不是翘舌音。D 项，“暂时”的“暂”，不是翘舌音。故本题选 A。

2.【答案】A

【解析】“一”在“去声”前面应读成“阳平”，如：一致、一切;在“平声和上声”前应读“去声”，如：一杯茶、一丝不苟、一条河、一群羊、一本万利;A 项，读去声。B 项，读阴平。C 项，读阳平。D 项，读轻声。故本题选 A。

3.【答案】C

【解析】儿化具有区别词义、区分词性的功能。“盖”是动词，遮蔽，掩盖;“盖儿”是名词，是瓶塞。

故本题选 C。

4.【答案】A

【解析】本题考查现代汉语语音常识。元音与辅音的区别在于：①发辅音时，气流通过喉头、口腔要受到某个部位的阻碍;发元音时，气流通过喉头、口腔不受阻碍。这是元音和辅音最主要的区别。②发辅音时，发音器官成阻的部位特别的紧张;发元音时，发音器官各部位保持均衡的紧张状态。③发辅音时，气流较强;发元音时，气流较弱。④发辅音时，声带不一定振动，声音一般不响亮;发元音时，声带振动，声音比辅音响亮。故本题选 A。

5.【答案】D

【解析】现代汉语课本中对普通话的标准定义为“以北京语音为标准语音、北方方言为基础方言、典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。”故本题选 D。

6.【答案】B

【解析】汉字发展史上主要出现了八种字体：甲骨文-金文-大篆-小篆-隶书-楷书—草书-行书。由小篆演变为隶书叫做隶变，这是汉字形体演变史上重要的里程碑，是古文字和今文字的分水岭，隶书打破古汉字象形的传统，奠定了方块汉字基础。故本题选 B。

7.【答案】A

【解析】我国字体演变顺序为：甲骨文——金文(铭文、钟鼎文)——篆书(大、小篆)——隶书—

—楷书——草书——行书。故本题选 A。

8.【答案】A

【解析】汉字称之为方块字，这是中国几千年来汉字书写规范的传统结论。是由于人们为了把字写得整齐美观，就在所写的材料上画上方格，在方格内写字。宋代活字印刷术出现后，人们就在规则方块模字中造字，特别是近代出现的书写速度较慢的仿宋体、黑体、宋体，字体四棱方正，清晰易认，所以书籍报刊大量使用，以至于使人们依据原有观念上的方格和近代制造出来的方形字，便认为所有汉字都是方块字，

手写体的篆、隶、楷、行也就以方块字称谓了。汉字形体演变的趋势应是由非方块形到方块形。故本题选 A。9.【答案】B

【解析】本题考查汉字的性质。汉字记录汉语有三种方法：从意义入手，用意符记录汉语，如用手采树上果子的形象记录“采(cǎi)”这个动词;从语音入手，用音符记录汉字，如“其”本意是簸箕，后借去表示代词(其);从音义入手，兼用意符和音符记录汉语，如“柑”，左边的“木”是意符，代表它是一种植物，右边的“甘”是音符，代表它的读音。总体来说，汉字是一种“意音文字(意符音符文字)”，基本属于表意文字体系。故本题选 B。

10.【答案】B

【解析】对汉字的构造方式，传统上有“六书”说。六书：象形、指事、会意、形声、转注和假借。指事字(又称处事字)是一种抽象的造字法，也就是当没有、或不方便用具体形象画出来时，就用一种抽象的符号来表示。大多数指事字是在象形字的基础上添加、减少笔画或符号。指事字中有单纯指事字，如：上、下。也有由象形字加提示性符号而成的指事字，如：本、末。还有现代指事字，如：卡、乒、乓。故本题选 B。

11.【答案】C

【解析】东汉学者许慎给“六书”下定义是：象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也;指事者，视而可识，察而见意，上下是也;会意者，比类合谊，以见指撝，武信是也;形声者，以事为名，取譬相成，江河是也;转注者，建类一首，同意相受，考老是也;假借者，本无其字，依声讬事，令长是也。故本题

选 C。

12.【答案】A

【解析】《说文解字》中的四种造字法是象形、指事、会意和形声。A 项，愁是会意兼形声字，心为形，秋为声。愁表示忧虑、哀伤。休是会意字，由亻和木两部分组成，表示一个人背靠着大树歇息。武是会意字，金文的武，上部表示武器，像戈，下部表示行走，像脚趾(止)。B 项，疆是会意兼形声字，在甲骨文中左部是表示计算疆域大小的弓字，因为古代常以弓来丈量地亩，右部是表示两块田挨在一起，中间有界限的上下两个田字。在金文中，为明确表示界限，在右部的两个田字之间加了一横。在篆文中，正体写作畺，上下两横都表示边界;异体写作疆，是形声字，土为形，彊为声。疆的本义指边界。衷是形声字，衣为形，中为声，本义指贴身内衣。信是会意字，在金文中是由人和口左右两部分组成，在篆文中，这个字由亻和言左右两部分组成，用人口所言表示诚信。信的本义指言语真实，泛指诚实、有信用。C 项，车是象形字，车的甲骨文和金文写法有多种，这主要是由于人们观察的角度不同而引起的。车的本义为车子。舆是形声字，车位形，舁为声，舁兼表义。甲骨文中舆字像四只手抬着一副坐轿。本义指车厢。本是指事字，从木，“一”标明树根的所在位置。本义指树木的根或茎。D 项，鸡是象形兼形声字，在甲骨文、金文中是象形字，形状像一只鸡。在籀文中是形声字，鳥为形，奚为声。集是会意字，甲骨文和金文中的像飞鸟停留在树上。本义指树上聚集了许多鸟。刃是指事字，其字形是刀上加一点，表示刀口所在的位置。本义指刀口、刀锋。故本题选 A。

13.【答案】B

【解析】A 项，本组无会意字。“也”象形字，本义：羹勺柄。“亦”指事字，甲骨文像一个正面站立的人，左右的两点是指示人的腋下部位。本义：臂身相交的腋部。“眉”象形字，甲骨文的“眉”字字形下面是眼睛，上面是眉毛。本义：长在人额头上的眉毛，引申指书页上方的空白。“疆”形声字，“土”为形。“彊”(强的繁体)为声。本义：边界，引申指尽头、极限。B 项，本组符合题干要求。“月”象形字，古文像半月形。本义：月亮。“本”指事字，从“木”，“一”表明树根的位置所在。本义：树木的根或茎干，后泛指草木的根茎。“信”是会意字，在篆文中，由“人”和“言”组成，人口所言表示诚信。本义：言语真

实，泛指诚信、有信用。“衷”形声字，“衣”为形，“中”为声。本义：贴身内衣，引申为穿在里边。由内衣又引申指内心。C 项，本组无形声字。“止”象形字，像人脚。本义：脚。“末”指事字，“木”代表树，树上端用“一”指示部位。本义：树梢，泛指事物的顶端、尾部。“行”象形字，像道路交叉成十字的路口。本义：道路。“益”是会意字，由“水”和“皿”组合而成，表示器皿中的水满溢而流出。本义：水满后溢出。后表示增益，本义用“溢”字表示。D 项，本组无形声字。“又”象形字，甲骨文像一只右手。本义：右。因“又”借用为虚词，右边的右就用“右”表示。“甘”指事字，由“口”和“一”组成，“口”代表嘴，“一”表示嘴里含着一点东西。本义：事物的味道好，又特指味甜。“受”会意字，由上部的“爪”、中间古文字中的“盘”和下部的“又”字三部分组成，合起来表示一方给予一方接受之义。本义：一方将东西交给另一方。“吹”会意字，由“口”和“欠”两个字组合而成，甲骨文和金文状似一个人在那里蹲着用力吹气的样子。本义：指人用嘴吹气。故本题选 B。

14.【答案】D

【解析】A 项，“本”为指事字，本义是草木的根或靠近根的茎干。故该选项错误。B 项，“舟”为象形字，“刃”为指事字，“车”为象形字，“雨”为象形字，“瓜”为象形字。所以，以上五个字并不是同一种构字方法。故该选项错误。C 项，“泪”“明”“取”“休”都是会意字，“甘”是指事字。故该选项错误。D项，“遥远”“葱茏”“蚂蚁”“蜻蜓”中的汉字都是形声字。故该选项正确。故本题选 D。

15.【答案】B

【解析】A 项，“及”是会意字，由又(手)和人组合而成，表示走在后面人的手接触到了前面的人。本义：追上、赶上。“北”是会意字，像两个人相背而立。本义：背。“山”是象形字，像山峦起伏的样子。本义：地面上隆起高耸的部分，多由土石构成。B 项，“一”是指事字，用一横画表示抽象的数目一。本义：最小的正整数，也是世间一切事物的始源，是单纯唯一的。“亦”是指事字，甲骨文的“亦”字，像一个正面站立的人，左右的两点是指示人的腋下部位。本义：臂身相交的腋部。“朱”是指事字，“本”是一树木之形，又在木的中心加“一”作指示符号，表示树木为红心。本义：松柏一类的树木，树心为红色。C 项，“臣”是象形字，状似一只竖着的眼睛。人在低头往上看时眼睛的位置像是竖着的，低头往上看表示臣服。本义：指男性奴隶或俘虏。“自”是象形字，像人的鼻子。本义：鼻子。“田”是象形字，像一片阡陌纵横的田地。“囗”(wéi)为田的周围，里边的十像是伸向四面八方的田埂路。本义：指已耕种的土地。D 项，“册”是象形字，状似中间用丝绳编连的一根根竖着的竹简。本义：书简、简册。“日”是象形字，像太阳的样子。本义：太阳。“末”是指事字，木代表树，树上端用“一”指示部位。本义：树梢，泛指事物的顶端、尾部。故本题选 B。

16.【答案】B

【解析】“沛”字 7 画，笔顺为：点、点、提、横、竖、横折钩、竖。故本题选 B。

17.【答案】A

【解析】A 项，“甘、冉、阡”都是五画。B 项，“乐、奶”是五画，“扬”是六画。C 项，“早、邪”是六画，“早、邪”是五画。D 项，“议、永”是五画，“牟”是六画。故本题选 A。

18.【答案】A

【解析】A 项，“休”“位”“伯”的偏旁都是“亻”。 B 项，“班”的偏旁是“王”，“回”的偏旁是“囗”，“流”的偏旁是“氵”。 C 项，“加”的偏旁是“力”，“员”的偏旁是“口”，“自”的偏旁是“自”。D 项，“脸”的偏旁是“月”，“球”的偏旁是“王”，“慢”的偏旁是“忄”。故本题选 A。

19.【答案】C

【解析】A 项，“瓦”字的笔顺是：横、竖提、横折弯钩/横斜钩、点。最后一笔是“点”。B 项，“比”

字的笔顺是：横、竖提、撇、竖弯钩。第一笔是“横”。C 项，“里”字的笔顺是：竖、横折、横、横、竖、横、横。第五笔是“竖”。正确。D 项，“必”字的笔顺是：点、斜钩、点、撇、点。最后一笔是“点”。故本题选 C。

20.【答案】C

【解析】A 项，错误。“万”字的笔顺是：横、横折钩、撇。第二笔是横折钩。B 项，错误。“匕”字的笔顺是：撇、竖弯钩。第二笔是竖弯钩。C 项，正确。“义”字的笔顺是：点、撇、捺。第二笔是撇。D 项，错误。“长”字的笔顺是：撇、横、竖提、捺。第二笔是横。故本题选 C。

21.【答案】D

【解析】单纯词，指由一个语素构成的词。根据音节的多少，单纯词又分为单音节单纯词和多音节单纯词。单纯词又分为联绵词、叠音词、音译外来词。其中联绵词指两个不同的音节连缀成一个语素，表示一个意义的词。A 项，“窈窕”是叠韵联绵词。B 项，“逍遥”是叠韵联绵词。C 项，“踌躇”是双声联绵词。

D项，“想象”表示对于不在眼前的事物想出它的具体形象，设想。“想”是动词，“象”为关涉的事物，为两个语素。故“想象”是合成词中的动宾式结构。故本题选 D。

22.【答案】C

【解析】补充型复合式合成词是后一词根补充说明前一词根。A 项，“道”“路”两个词意义相近，属于联合型(并列式)复合式合成词。B 项，前一词根“皮”修饰、限制后一词根“鞋”，属于偏正型复合式合成词。C 项，后一词根“高”补充说明前一词根“提”，属于补充型复合式合成词。D 项，前一词根“地”表示被陈述的事物，后一词根“震”陈述“地”，属于主谓型复合式合成词。故本题选 C。

23.【答案】C

【解析】A 项，“青蛙”偏正式。B 项，“人口”述补式，口为量词。C 项，“道路”并列式。D 项，“司机”述宾式。故本题选 C。

24.【答案】A

【解析】A 项，都是偏正式结构。B 项，“学习”是并列式结构，其他都是偏正式结构。C 项，“红扑扑”是补充式结构，其他都是偏正式结构。D 项，“桃树、针叶松”是偏正式结构，“方法”是并列式结构，“书本”是补充式结构。故本题选 A。

25.【答案】C

【解析】由一个语素构成的词叫作单纯词，由两个或两个以上的语素构成的词，叫作合成词。A 项，“烂漫”单纯词(叠韵连绵词)，“琵琶”单纯词(双声连绵词)。B 项，“汪洋”单纯词(叠韵连绵词)，“狼藉”单纯词(非双声叠韵连绵词)。C 项，“奥林匹克”单纯词(音译词)，“发展”合成词(复合式联合型)，有

2个语素。D 项，“猩猩”单纯词(非双声叠韵连绵词)，“伶俐”单纯词(双声连绵词)。故本题选 C。26.【答案】D

【解析】D 项，这里“的”是语气词，表示肯定语气。故本题选 D。

27.【答案】C

【解析】A 项，“讨厌、喜欢”都是动词，不能用数量词修饰。十分喜欢，十分讨厌中的“十分”是副词，表示程度。B 项，“十分、经常”本身是副词，副词不能受到数量词修饰。C 项，“草原、精神”做名词时，能受数量词修饰，比如：一千亩的草原，一种精神。D 项，“由于、况且”都是虚词，不能用数量词修饰。故本题选 C。

28.【答案】B

【解析】A 项，千孔百疮：形容损坏极大，残破不堪。B 项，百日维新：即戊戌变法。因此次变法从颁

布新政到失败只 103 天，故称百日维新。C 项，百科全书：一种综合性地论述所有学科知识的著作，通常是由按字母顺序排列的单篇文章编纂而成;亦指只论述某一特定学科的这种著作。D 项，百折不挠：无论受到多少挫折都不退缩。比喻意志坚强，品节刚毅。也作“百折不回”。A、C、D 三项的“百”都是“虚数”，

B项的“百”是“实数”。故本题选 B。29.【答案】C

【解析】A 项，按照语法功能，即词的分布功能，可以将其分为：主语、谓语、宾语等。B 项，按照感情色彩，可以将其分为：褒义词、贬义词、中性词。C 项，按照其性质，即概括意义或意义类别，可以将其分为：名词、动词、形容词等。D 项，按照词的构造结构，可以将其分为：并列式、偏正式、主谓式等。故本题选 C。

30.【答案】B

【解析】疑问代词有任指和虚指两种引申用法，不表疑问。任指表示任何人或事物，说明在所说的范围内没有例外。“他谁都不认识”中的“谁”指的的任何人，所以是任指。故本题选 B。

31.【答案】B

【解析】状中短语由状语和谓词性中心语(动、形)组成，其间有修饰关系。A 项，“马上”是副词作状语，修饰动词“回来”，属于状中短语。B 项，“出去”是谓语，“闲逛”也是谓语，多项谓词性词语连用，中间没有语音停顿，属于连谓短语。C 项，“共同”是形容词作状语，修饰动词“奋斗”，属于状中短语。D项，“三尺”是数量短语作状语，修饰形容词“长”，属于状中短语。故本题选 B。

32.【答案】B

【解析】狐狸借老虎的威势。主语：狐狸;谓语：借老虎的威势。主谓结构回答谁干了什么。故本题

选 B。

33.【答案】A

【解析】A 项，所有词语都是主谓结构。B 项，“抵挡不住”动补短语，“摧毁一切”动宾短语，“狂风怒吼”主谓短语，“莫名其妙”动宾短语。C 项，“粗制滥造”联合短语，“藏污纳垢”联合短语，“歌唱祖国”动宾短语，“知书识礼”联合短语。D 项，“文坛泰斗”偏正短语，“自私自利”联合短语，“藤野先生”复指短语，“鹤立鸡群”主谓短语。故本题选 A。

34.【答案】C

【解析】“红旗飘扬”中“红旗”是主语，“飘扬”描述“红旗”，是“名词+动词”，为主谓结构。A 项，“前途光明”是主谓结构，“身体健康”是主谓结构，“深入实际”是动宾结构。B 项，“实现理想”是动宾结构，“团结友好”是联合结构，“性格开朗”是主谓结构。C 项，“愚公移山”是主谓结构，“精神集中”是主谓结构，“万象更新”是主谓结构。D 项，“刻苦勤奋”是联合结构，“伟大光荣”是联合结构，“小心火烛”是动宾结构。故本题选 C。

35.【答案】D

【解析】A 项，属于偏正结构，定语修饰中心语。“可以预约的”作定语，修饰“雪”这个名词。B 项，属于偏正结构，定语修饰中心语。“为了忘却的”作定语，修饰“纪念”这个名词。C 项，属于偏正结构，定语修饰中心语。“遇见哈代的”“一个”都作定语，共同修饰“下午”这个名词。D 项，属于动宾结构。“致”为动词，他的宾语是“西西里亚的纺织工人”。故本题选 D。

36.【答案】C

【解析】首先，从语境看，需要给“飞机模型”补全定语。而这个定语是由主谓短语充当。因此，需要选择一个合适的动词。A 项，作，可表示创制，但是不能与“飞机模型”搭配。B 项，制，虽为动词，但

通常不能单独使用，需组成双音节的词。C 项，做，表示制造，能够搭配。D 项，造，通常与大型的事物有关，如航空母舰，因此不能搭配。故本题选 C。

37.【答案】C

【解析】“他干了两个小时”中“他”是主语，“干”是谓语，“两个小时”补充说明“干”的时间，是数量词作补语。故本题选 C。

38.【答案】D

【解析】独立语具有相对独立性，是句子的特殊成分。在句中不跟别的成分发生结构关系，也不起连接作用。题干中“真是的”就没有与其他成分发生结构关系，属于独立语。A 项，谓语是对主语动作或状态或特征的陈述或说明，“真是的”不是对主语动作的说明。B 项，补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量，目的等成分。“真是的”不是对述语的补充说明。C 项，定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的，“真是的”没有对这句话中的词语进行修饰或说明。故本题选 D。

39.【答案】A

【解析】量词本身表示人、事物或动作的数量单位。当重叠后可以表示“每一”、“逐一”、“多等语法意义。在这里，“个个”的意思倾向于“每一”。如“朵朵都是鲜艳的。”中“朵朵”即“每一朵”。故本题

选 A。

40.【答案】C

【解析】句子根据语气可以分为四种类型，即陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。陈述事实而带有陈述语气、语调的句子叫陈述句。具有疑问句调、表示提问的句子叫疑问句。要求对方做或不要做某事的句子叫祈使句。带有浓厚的感情和感叹语气的句子叫感叹句。A 项，陈述句。B 项，陈述句。C 项，祈使句。

项，陈述句。故本题选 C。